Pengaruh Pendidikan kesehatan Terhadap Ketepatan Melakukan ROM Aktif Pasien Stroke di Poli Syaraf RSUD Sosodoro Djatikoesoemo Bojonegoro

Abstract

Stroke merupakan salah satu kegawatdaruratan medis yang harus segera ditangani, perlakuan melatih Range of Motion (ROM) aktif terhadap pasien stroke dapat memberidampak positif baik secara fisik maupun psikologis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui “pengaruh pendidikan kesehatan terhadap ketepatan melakukan ROM aktifpasien stroke di RSUD Sosodoro Djatikoesoemo Bojonegoro” Desain penelitian ini adalaheksperiment (One-group pra-post test design), populasi pasien stroke di poli syaraf adalah260 orang. Teknik sampling quota sampling dan didapatkan sampel sebanyak 39 orang. pengumpulan data pre-post test menggunakan observasi atau checklist. teknik analisismenggunakan uji beda wilcoxon signed Rank Test dengan derajat kemaknaan p= < 0,05.Hasil penelitian didapatkan sebagian besar responden dengan ketepatan ROM rendahmenurun dari 33 responden (84,6%) menjadi 14 responden (35,9%). Berdasarkan ujistatistik ada pengaruh antara pendidikan kesehatan terhadap ketepatan melakukan ROMaktif pasien stroke dengan nilai signifikansi (p= ,000) atau p ≤ 0,05 ada pengaruh antarapendidikan kesehatan terhadap ketepatan melakukan ROM aktif pasien stroke.Pendidikan kesehatan perlu ditingkatkan agar pasien dapat menerapkan ROM Aktifsecara tepat.