Pengaruh pemberian pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan pencegahan penularan covid-19 pada siswa kelas X di SMK Kesehatan BIM PPMU Mojosari Kabupaten Mojokerto

Abstract

Sekolah menjadi salah satu tempat dimana remaja berkumpul dan menghabiskan waktu lebih lama di sekolah sehingga sekolah menjadi tempat paling mudah menyebarkan Covid-19. Penyebaran Covid-19 dapat dicegah dengan protocol kesehatan, namun pada kenyataannya masih banyak siswa yang belum tertib mentaati protokol kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan tentang pencegahan penularan Covid-19 pada siswa pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan tentang pencegahan penularan Covid-19 pada Siswa. Desain penelitian menggunakan pre experimental dengan pendekatan one group pretest-post test design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di SMK Kesehatan BIM PPMU Mojosari Kabupaten Mojokerto yang berjumlah 35 orang yang terdiri dari 5 siswa kelas X perawat, 12 siswa kelas X analis medis, dan 18 siswa kelas X farmasi. Teknik sampling penelitian ini adalah total sampling. Instrumen penelitian menggunakan SAP dan laptop, kuesioner serta lembar observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Sebagian besar responden mempunyai pengetahuan kurang baik tentang pencegahan penularan Covid-19 sebelum diberikan pendidikan kesehatan yaitu 22 responden (62,9%), dan hampir seluruh responden mempunyai pengetahuan baik tentang pencegahan penularan Covid-19 sesudah diberikan pendidikan kesehatan yaitu 31 responden (88,6%). Hasil uji statistik Wilcoxon Signed Rank didapatkan ρ value=0,000 dan α=0,05 maka ρ value < α sehingga H1 diterima artinya ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan tentang pencegahan penularan Covid-19 pada siswa kelas X di SMK Kesehatan BIM PPMU Mojosari Kabupaten Mojokerto. Pendidikan kesehatan memberikan informasi yang tepat tentang cara pencegahan penularan Covid-19 sehingga dapat meningkatkan pengetahuan.