GAMBARAN POLA ASUH ORANG TUA SISWA DI SDN CEPOKOLIMO PACET MOJOKERTO

Abstract

Pola asuh mempunyai peran penting dalam tumbuh kembang anak dan memiliki dampak yang cukup besar. Ketika anak-anak diperlakukan dengan baik, mereka akan mendapatkan rasa aman. sebaliknya, memperlakukan anak dengan buruk dapat menanamkan kecemasan dan ketegangan dalam diri mereka, yang dapat berdampak parah pada kesehatan psikologis anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran pola asuh orang tua siswa di SDN Cepokolimo. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian Deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua siswa SD kelas 4, 5 dan 6 di SDN Cepokolimo Pacet Mojokerto yang berjumlah 42 siswa. Sampling yang digunakan adalah Total Sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua anak kelas kelas 4, 5 dan 6 SDN Cepokolimo Pacet Mojokerto yang berjumlah 42 siswa Instrumen yang digunakan adalah Modifikasi Parenting Styles and Dimentions Questionnaire-Short Version (PSDQ-SV) dengan 2 pernyataan favorable dan unfavorable. Hasil Penelitian menunjukkan sebagian besar orang tua menerapkan pola asuh demokratis sebanyak 22 orang tua siswa (52.4%). Hasil analisis menunjukkan sebagian besar orang tua menerapkan pola asuh demokratis dengan mengizinkan anak-anak untuk menyuarakan pendapat mereka, melakukan kontrol yang efektif atas perilaku mereka dan menunjukkan kepedulian kepada anak mereka. Pola asuh yang diterapkan oleh orang tua hendaknya di sesuaikan dengan kebutuhan anak adakalanya perlu menerapkan pola asuh demokratis, permisif dan otoriter