HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 3-5 TAHUN DI KB-TK DESA KALEN KECAMATAN DLANGGU KABUPATEN MOJOKERTO

Abstract

Status gizi merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi dalam proses perkembangan anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan status gizi dengan perkembangan anak usia 3-5 tahun di KB-TK Desa Kalen Kecamatan Dlanggu Kabupaten Mojokerto. Desain penelitian korelasi dengan pendekatan cross sectional, populasi sebanyak 63 anak dengan sampel 40 anak. Teknik pengambilan sampel Non probability sampling tipe purposive sampling. Instrumen yang digunakan timbangan BB (digital) dan DDST II Pengolahan data dilakukan dengan editing, coding, scoring, tabulating dan dilakukan uji statistik menggunakan Uji korelasi Spearman Rho. Hasil penelitian diperoleh anak dengan gizi kurang sebanyak 7 anak (17,5%) dengan perkembangan suspect, gizi baik sebanyak 31 anak (77,5) dengan perkembangan normal dan gizi lebih sebanyak 2 anak (5,0%) dengan perkembangan suspect. Hasil dari Uji Spearman Rho menunjukan hasil signifikansi p value = 0,000 < α 0,05 sehingga terdapat hubungan antara status gizi dengan perkembangan anak. Nutrisi dapat mempengaruhi perkembangan anak, dimana anak dengan status gizi baik memiliki perkembangan normal karena anak memiliki kecukupan gizi untuk melakukan aktivitas sehari-hari sedangkan anak dengan status gizi kurang memiliki perkembangan suspect karena kurangnya nutrisi didalam tubuhnya sehingga seringkali merasa lelah saat melakukan aktivitas.