Abstract:
Kejang demam insiden yang paling sering terjadi pada anak, terutama pada balita. yang terjadi di masyarakat saat anak mendadak kejang yaitu ibu ikut panik, ikut menangis bahkan memasukkan benda yang mengakibatkan fatal dan mengarah pada kondisi kegawatdaruratan dan mengancam jiwa. Faktor pengetahuan ibu sangat penting pada penanganan kejang demam karena semakin baik pengetahuan ibu tentang penyakit atau masalah kesehatan maka semakin baik juga dalam penanganannya begitupun sebaliknya. Desain penelitian ini adalah pre-experimental design dengan teknik One group pre test-post test design. Sampel penelitian ini berjumah 38 anak balita dengan menggunakan teknik consecutive sampling. Data dianalisis dengan menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan edukasi audio visual video, menunjukkan 33 responden memiliki pengetahuan kurang (87%), dan 5 responden memiliki pengetahuan cukup (13%) dalam pertolongan pertama kejang demam pada anak. Setelah dilakukan edukasi audio visual video, terjadi peningkatan terhadap pengetahuan ibu. Sebanyak 20 responden (53%) dari kurang ke cukup dan yang mengalami peningkatan pengetahuan dari cukup ke baik 10 responden (26%). Hasil analisis lebih lanjut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan edukasi audio visual terhadap pengetahuan ibu dalam pertolongan pertama kejang demam pada Anak di Posyandu Balita di Dusun Genengan Desa Randugenengan Kec. Dlanggu Kab. Mojokerto (p-value = 0,000; α <0,05). Edukasi dengan media audio visual berpengaruh terhadap tingkat pengetahuan ibu tentang kejang demam pada anak. Diharapkan dengan pemberian pendidikan kesehatan kejang demam pada anak ibu paham bagaimana pertolongan pertama ketika anak mengalami kejang demam dirumah.
