ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI PERAWAT BERBASIS SELF-DETERMINANT THEORI TERHADAP PENERAPAN PENDIDIKAN KESEHATAN KEPADA PASIEN PRE OPERASI DI RSUD DR. SOETOMO SURABAYA

Abstract

Motivasi yang rendah dapat mempengaruhi kualitas kinerja perawat, terutama dalam menjalankan tugas dan peran perawat di rumah sakit. Salah satu tenaga di rumah sakit yang rentan mengalami penurunan motivasi dalam penerapan pendidikan kesehatan adalah perawat. Tujuan penelitian menganalisis faktor yang mempengaruhi motivasi perawat berbasis self-determinant theory terhadap penerapan pendidikan kesehatan kepada pasien pre operasi di RSUD Dr. Soetomo Surabaya. Desain penelitian analitik korelasi dengan pendekatan cross-sectional. Sampel dalam penelitian sebanyak 115 responden yang diambil secara simple random sampling. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner motivasi intrinsik dan ekstrinsik, serta kuesioner penerapan pendidikan kesehatan. Analisis multivariat dengan uji regresi logistik. Hasil penelitian dengan menggunakan analisis regresi logistik didapatkan terdapat hubungan faktor ekstrinsik motivasi perawat dengan penerapan pendidikan kesehatan kepada pasien pre operasi yang signifikan (p-value 0,003 < 0,05). Apabila motivasi ekstrinsik perawat baik dapat diprediksikan perawat akan dapat melakukan pendidikan kesehatan kepada pasien pre operasi dengan baik pula