HUBUNGAN DURASI PENGGUNAAN GADGET DENGAN INTERAKSI SOSIAL ANAK PRA SEKOLAH DI TK PERTIWI KOTA MOJOKERTO

Abstract

Pada era globalisasi seperti saat ini, media diperlukan seseorang untuk melakukan sebuah interaksi sosial, khususnya untuk melakukan kontak sosial maupun berkomunikasi. Salah satu media yang digunakan adalah gadget. Gadget sendiri dapat berupa komputer atau laptop, tablet PC, dan juga telepon seluler atau smartphone. Dengan menggunakan gadget seseorang dapat berinteraksi satu dengan lainnya. smartphone tidak hanya digunakan oleh orangtua atau orang dewasa saja akan tetapi, smartphone mempunyai daya tarik yang mampu memikat hati para anak anak usia dini karena fitur fitur yang dihadirkan mampu membuat anak lebih tertarik mempunyai aplikasi game maupun aplikasi youtobe yang mampu membuat mereka ketagihan untuk menggunakan kembali. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak TK Pertiwi yang berjumlah 50 orang.Teknik sampling yang digunakan yaitu Total Sampling. Hasil Uji Ststistik menggunkan uji kolerasi Spearman Rho didapatkan nilai p=value 0,001 < α (0,05%) maka dapat disimpulkan H1 diterima, yang artinya ada hubungan antara intraksi sosial dengan Durasi Bermain Gadget dengan Interaksi sosial. Nilai coefesien Colerasi - 0,459 dalam kategori korelasi sedang dengan arah negative yang artinya semakian tinggi durasi bermain Gadget maka interkasi sosial semakin rendah.Durasi Bermain gadget mempengaruhi interaksi sosial pada anak usia dini yang dapat disebabkan oleh beberapa faktor yaitu, faktor lingungan, faktor tingkat pendidikan serta pengetahuan orang tua dalam pengelolaan penggunaan gadet pada anak.