PENGARUH PEMBERIAN HEALTH EDUCATION TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG BABY MASSAGE DI DESA PLOSOSARI

Abstract

Baby massage merupakan salah satu intervensi penting dalam mendukung optimalisasi tumbuh kembang bayi. Namun, didaerah perdesaan masih terdapat ibu yang belum memiliki informasi dan pemahaman yang memadai mengenai manfaat dan teknik baby massage. Kondisi ini menunjukkan rendahnya pengetahuan ibu yang berpotensi menghambat pelaksanaan baby massage secara tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian health education terhadap tingkat pengetahuan ibu tentang baby massage di Desa Plososari. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimental (One Group Pretest-Posttest Design). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki bayi usia 0–12 bulan di Desa Plososari sebanyak 34 responden, dengan sampel berjumlah 32 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Variabel independen adalah health education, dan variabel dependen adalah tingkat pengetahuan Ibu. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pretest dan posttest, dan dianalisis dengan uji Wilcoxon Signed Ranks Test melalui SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan sebelum diberikan intervensi, sebagian besar 18 responden (56,3%) berada dalam kategori kurang. Sesudah diberikan health education, sebanyak 30 responden (93,7%) meningkat ke kategori baik. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon didapatkan nilai signifikansi sebesar P-Value 0,000 ≤ α (0,05), sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pemberian health education terhadap peningkatan pengetahuan ibu tentang baby massage di Desa Plososari. Peningkatan terjadi pada semua responden, terutama pada yang sebelumnya memiliki pengetahuan kurang. Pemberian health education melalui metode ceramah dan video terbukti efektif dalam memberikan pemahaman yang komprehensif sehingga dapat mendukung pertumbuhan dan perkembangan bayi secara optimal.