Abstract:
Kode etik keperawatan profesional merupakan dasar bagi praktik keperawatan yang etis danbertanggung jawab yangmenekankan pentingnya kompetensi dalam memberikan perawatan yang
sesuai dengan ilmu pengetahuan dan praktik terkini. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi
mahasiswa profesi ners tentang kode etik keperawatan Indonesia. Penelitian ini adalah penelitian
deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini berjumlah 23 mahasiswa profesi ners Universitas Bina Sehat
PPNI yang sedang menjalani pendidikan profesi di Rumah Sakit Al Islam H. Mawardi Sidoarjo yang
diambil dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner
Persepsi tentang Kode Etik Keperawatan. Data dianalisis dengan menggunakan analisis univariat dan
disajikan dalam bentuk distribusi frekuensi. Hasil penelitian meliputi: 1) Seluruh responden memahamidefinisi kode etik (100.0%); 2) Sebagian besar responden sering menerapkan kode etik (87.0%) dan
melaksanakan prinsip kode etik (100.0%); 3) Sebagian responden memiliki hambatan kurang
pengetahuan (39.1%) dan hambatan dipengaruhi oleh lingkungan (87.0%); 4) Sebagian besar
responden sangat setuju kode etik menjadi pedoman asuhan keperawatan (73.9%) dan dianggap
penting sosialisasi kode etik di institusi pendidikan (95.7%); 5) Seluruh responden memahami kode etik
perawat dan klien (100.0%); 6) Seluruh responden memahami kode etik perawat dan praktik (100.0%);
7) Seluruh responden memahami kode etik perawat dan masyarakat (100.0%); 8) Seluruh responden
memahami hubungan baik dengan teman sejawat sangat penting (100.0%) dan sebagian besarmemahami bahwa perawat bertindak melindungi klien (91.3%); 9) Seluruh responden memahami kode
etik perawat dan profesi (100.0%). Kode etik keperawatan memiliki peranan yang sangat penting dalam
praktik keperawatan. Pemahaman terhadap kode etik keperawatan khususnya Kode Etik KeperawatanIndonesia menjadikan dasar seorang perawat untuk menjalankan profesinya dalam memberikan
asuhan keperawatan.
