PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MULTI AUDIO VISUAL TENTANG GIZI SEIMBANG TERHADAP PENGETAHUAN IBU DALAM PEMBERIAN MAKANAN PADA ANAK BALITA DI DUSUN SUMENGKO

Abstract

Pengetahuan ibu tentang gizi seimbang merupakan faktor penting dalam pemberian makanan pada balita untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan yang optimal serta mencegah terjadinya masalah gizi. Salah satu upaya meningkatkan pengetahuan ibu adalah melalui edukasi menggunakan media multi audio visual yang mampu menyampaikan informasi secara menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan media multi audio visual tentang gizi seimbang terhadap pengetahuan ibu dalam pemberian makanan pada balita di Dusun Sumengko. Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental dengan pendekatan one group pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah seluruh ibu yang memiliki balita di Dusun Sumengko sebanyak 105 ibu balita dengan sampel 64 ibu yang memiliki balita dan dipilih menggunakan teknik nonprobability sampling dengan purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan dan dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test.Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan edukasi sebanyak 62 responden (96,9%) memiliki pengetahuan kategori baik. Sesudah diberikan edukasi, pengetahuan kategori baik meningkat menjadi 63 responden (98,4%). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p < 0,05, H₁ diterima artinya ada pengaruh edukasi menggunakan media multi audio visual terhadap pengetahuan ibu tentang gizi seimbang dalam pemberian makanan pada balita. Edukasi menggunakan media multi audio visual efektif meningkatkan pengetahuan ibu mengenai gizi seimbang.