HUBUNGAN DIGITAL PARENTING DENGAN KECANDUAN SMARTPHONE PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI RA AL GHAZALI

Abstract

Digital parenting dimaknai sebagai upaya pengawasan, pembatasan, dan pendampingan orang tua terhadap perilaku anak dalam menggunakan Smartphone. Orang tua berperan penting dalam mencegah terjadinya kecanduan Smartphone pada anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan Digital Parenting dengan kecanduan Smartphone pada anak usia pra sekolah di sekolah RA Al Ghazali. Desain penelitian ini menggunakan analitik korelasi dengan menggunakan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian sejumlah 49 responden yang diambil dengan teknik total sampling. Data dianalisis dengan menggunakan tabulasi silang (Crosstab). Hasil tabulasi silang menunjukkan bahwa dari 21 responden yang menerapkan digital parenting rendah didapatkan hampir seluruhnya memiliki anak dengan kecanduan smartphone tinggi sebanyak 15 responden (30,6%), dari 16 responden yang menerapkan digital parenting sedang didapatkan hampir seluruhnya memiliki anak dengan kecanduan smartphone tinggi sebanyak 13 responden (26,5%) dan dari 12 responden yang menerapkan digital parenting tinggi didapatkan setengah responden memiliki anak dengan kecanduan smartphone rendah sebanyak 6 responden (12,2%). Berdasarkan tabulasi silang, diketahui bahwa semakin rendah digital parenting maka semakin tinggi kecanduan Smartphone. Sebaliknya, semakin tinggi digital parenting maka semakin rendah kecanduan Smartphone. Pengasuhan yang tepat dari orang tua sangat penting untuk diberikan kepada anak. Pengawasan serta bimbingan orang tua menjadi kunci keberhasilan anak untuk dapat membentuk kepribadian yang mandiri dan kompeten secara sosial. Pola asuh di era digital (digital parenting) yang penuh kelembutan, ikatan batin, dan kasih sayang akan memberikan rasa aman, nyaman, dan tenang dalam diri anak, sehingga hal ini akan membantu dalam mengurangi kecanduan anak terhadap Smartphone.