Now showing items 1-1 of 1

    • EFEKTIVITAS MODEL BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR 

      Suprihartini, Yayuk; Al Ikhlas, Al Ikhlas; Rukhmana, Trisna; Gusnidar, Gusnidar; Rambe, Saparuddin; Zainudin, Moh. (Jurnal Edu Research Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS), 2025-06-02)
      Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model blended learning dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen ...