Pengaruh Menonton Film Kartun terhadap Perilaku Kooperatif Anak Toddler saat Dilakukan Tindakan Penggantian Infus di RSU Dr.Wahidin Sudiro Husodo Mojokerto

Abstract

Perilaku kooperatif pada anak toddler saat hospitalisasi seringkali menjadi momok yang perlu di perhatikan oleh petugas kesehatan. Dengan adanya distraksi menonton film kartun, perilaku kooperatif anak dapat meningkat menjadi lebih kooperatif. Metode untuk mengatasi perilaku kooperatif anak adalah dengan teknik distraksi, salah satunya adalah menonton film Kkartun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh menonton film kartun terhadap perilaku kooperatif anak usia toddler saat dilakukan tindakan penggantian infus. Desain penelitian ini adalah Pra experiment dengan pendekatan one grup pretest posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah Semua anak toddler yang dilakukan tindakan penggantian infus di ruang kertawijaya RSU Dr. Wahidin Sudiro Husodo Mojokerto sejumlah 59 anak. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah consecutive sampling. Besar sampel yang memenuhi kriteria penelitian adalah 20 anak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tanpa menonton film kartun hampir seluruh responden tingkat kooperatif dengan kategori “Kurang” yaitu sebanyak 18 anak (90%). Dan dengan menonton film kartun sebagian besar responden tingkat kooperatif dengan kategori “Cukup ” sebanyak 11 anak (55%). Hasil uji Wilcoxon signed rank test menunjukkan bahwa pvalue= 0,000 < a = 0,05 sehingga H, diterima dan Hg ditolak yang artinya ada Pengaruh menonton film kartun terhadap perilaku kooperatif anak toddler saat dilakukan tindakan penggantian infus diruang Kertawijaya RSU Dr.Wahidin Sudiro Husodo Mojokerto. Film kartun dapat meningkatkan perilaku kooperatif anak, karena saat anak menikmati film kartun kesukaannya, maka perhatian mereka akan terfokuskan kepada film kartun kesukaannya sehingga teralihkan dari rasa sakit dan takut